Новости 2013-14 учебный год

Зачем сибиряку образование? Как менялось образование на протяжении нескольких веков в Красноярском крае? Каких учителей вспоминают сибиряки? На эти и другие вопросы отвечали школьники разных возрастов в рамках Ежегодного Уставного урока «Наш Красноярский край: познаём и любим». Уставной урок 2013 года посвящён изучению роли учительства, образования в истории Енисейской губернии – Красноярского края на примерах судеб великих красноярцев, истории городов и поселений региона. Урок  посвящён 80-летию Красноярского края. В Уроке приняли участие учителя-пенсионеры и депутаты сельской администрации. Особенно заинтересовала ребят 5-7 классов информация из «Правил для учеников гимназий Российской империи»: правила относительно учения, обязанности учеников друг к другу, общественная жизнь гимназистов. Все единодушно признали, что эти требования по-настоящему готовили гимназистов к жизни. Ученики 8-9 классов совместными усилиями составили социальный портрет учителя конца XIX начала XX века. А когда стали его сравнивать с портретами своих учителей, выяснили, что социальный образ учителей начала XX – ого и начала XXI – ого веков во многом совпадает. Изучив брендовые школы Красноярья, старшеклассники наметили создание проекта о бренде МОБУ Николаевской СОШ и о бренде личности её выпускника. Надеемся, что ребятам удастся создать такой проект.

С 10 октября по 6 декабря в школе проходили акции «Молодёжь выбирает жизнь» и «Спорт – альтернатива пагубным привычкам». В рамках этих акций прошли такие мероприятия как: Весёлые старты (1-4 кл), Экскурсия в природу (1-4 кл.), подвижные игры на открытом воздухе (1-4 кл.), Первенство по волейболу и баскетболу. Вопрос о здоровье и здоровом образе жизни поднимался на классных часах: «Где чистота – там здоровье» (1 -4 кл), «Я говорю «Нет» пагубным привычкам» (5-6 кл), круглый стол «СПИД – чума нашего века» (9-11 кл.). Ребята рисовали рисунки «Мы за здоровый образ жизни», сняли видеоролик. В рамках акции на общешкольном родительском собрании поднимался вопрос о ранней алкоголизации и наркотизации современной молодёжи, родители посмотрели фильм «Территория безопасности», в котором были показаны дети, употребляющие наркотики. Этот фильм сильно подействовал на присутствующих: в ходе его обсуждения принято решение тщательно следить за детьми, создавать обстановку нетерпимости  к употреблению детьми алкоголя, табакокурению.

С 1 по 6 декабря в классах прошли уроки толерантности « Учимся жить вместе», под руководством классных руководителей ребята узнали о детях с ограниченными возможностями здоровья, их правах, особенно праве на образование, которое гарантирует новый закон «Об образовании в Российской Федерации». Ученики начальных классов рисовали «Цветик-семицветик», на лепестках которого были сформулированы самые добрые желания, а ребята 5-7 классов, отвечая на вопросы анкеты «Моё отношение», в большинстве своём проявили толерантное отношение к детям с ограниченными возможностями здоровья. Старшеклассники, изучив статьи закона «Об образовании в РФ» и Конвенцию о правах инвалидов, написали эссе на тему «Равные права - равные возможности?», выразив мнение о том, что доступная среда для инвалидов у нас в России только начинает развиваться, что от каждого из нас зависит, как будут адаптироваться в обществе люди с ограниченными возможностями здоровья.

Родительское собрание, повестка: Акция «Имею право знать» - видеоролик о проекте «Территория безопасности» в рамках Всероссийского антинаркотического интернет-урока и акции «Молодёжь выбирает жизнь». Публичный доклад 2013г – докладчик Г.И. Николаева, директор школы. Итоги II четверти – выступление заместителя директора по учебной работе А.Е. Мацуровой.

Основные положения ФЗ «Об образовании» - докладчик Н.П. Троицкая, заместитель директора по воспитательной работе.
Разное: об актуальном – вопрос о школьной форме и др

2.Заслушав Публичный доклад директора школы, принять за основу названные в докладе ключевые задачи развития образовательной организации на предстоящий период.

3.Следить за текущими результатами образования во II четверти.

4.Направить предложения по реализации Закона об образовании по предоставлению образовательных услуг и коллегиальности управления ОО.

5.Ввести в каждом классе школьную форму.

Внедрение системы олимпийского образования в школе.

В школе прошли уроки на олимпийскую тему: Ценности Олимпийского и Параолимпийского движения, Подготовка и проведение ИГР «Сочи 2014», Наследие ИГР «Сочи 2014»,Волонтеры «Сочи 2014», Параолимпийский урок.

На отдельных уроках: истории, физкультуры, ИЗО, географии, физики, обществознания, музыки, русского и английского языка, литературе, - тоже шёл разговор об  олимпийских играх.

Вечер «Посвящение» для учащихся 5-11 классов.

Ведущие вечера (11 класс) проводил испытание пятиклашкам, вступающим в ряды школьной ДО «Непоседы» и десятиклассникам, проверяя их на прочность носить гордое звание «Старшеклассник». После конкурсных испытаний, учащиеся 5 класса получили удостоверение члена ДО «Непоседы», а учащиеся 11 класса удостоверение старшеклассника.

Выбрали президента ДО «Непоседы». Большинство учащихся проголосовало за Егорова Николая (8 класс).

По традиции вечер закончился дискотекой.

В школе прошёл Единый урок «Навстречу Универсиаде», в нём приняло участие более ста человек. Ребята младших классов совершили увлекательное путешествие, в ходе которого узнали, что такое Универсиада, где проходила первая Универсиада и почему именно Красноярск должен стать местом проведения зимней Универсиады в 2019 году.

Ребята средних и старших классов в ходе урока познакомились не только с историей проведения этих состязаний, но и знаменитыми спортсменами. Много говорили о волонтёрах и даже выразили готовность самим встать в ряды волонтёров Универсиады, решив, что для этого нужно налегать на английский. Ведь одно из главных условий – это знание языков. Старшеклассники предположили, как должен измениться Красноярск к 2019 году.

Каждый урок заканчивался весёлой эстафетой под музыку гимна Универсиады Красноярска.